Почему дети нас не слышат и не слушают: 4 совета от подросткового психолога
Как правило, за банальным не послушанием детей и подростков, скрывается разнообразное множество причин. По сути, причины непослушания кроются вовсе не в ребёнке, а в нас самих. И с ребёнком-то, собственно, делать ничего не надо.
Ребёнок не строит планы о том, как бы доконать своих родителей, проучить их, и воспитать. Его реакции больше напоминают автоматические реакции, отражение наших с ним отношений.
И если ребёнок вас не слышит, то это лакмусовая бумажка, показывающая, что вы существуете на разных волнах со своим ребёнком, что отношений сотрудничества между вами нет.
А что могло послужить этому. Подростковый психолог Сергей Нестеров в своём Instagram-блоге разбирает некоторые причины, которые приводят к такому результату.
«Многие родители считают, что ребёнок должен выполнять беспрекословно все то, что ему говорят. Однако здесь, в зависимости от характера ребёнка, можно столкнуться с проблемами.
Иногда получается, что методы, которыми мы были воспитаны, не работают. А что тогда делать?» — пишет специалист (здесь и далее орфография и пунктуация автора сохранены — прим.ред.)
Почему ребёнок меня не слышит?
- Проанализируйте, насколько доходчиво вы доносите информацию.
«Для этого я бы обратил внимание именно на то, как вы говорите со своим ребёнком.⠀ В каких позициях.
Пытаетесь ли склонить к своему выбору или слышите, что говорит чадо и хотите договориться?Это фундамент с которого стоит начать», — уверен психолог.
- Затем обратите внимание на интонацию.
Она должна соответствовать словам, которые говорите . Фразу «Я тебя люблю» можно сказать так, что у ребёнка пот потечет со лба.
- Искренне интересуйтесь жизнью ребёнка.
«Если вы разговариваете только о школе, уроках, покушал ли ребёнок и сделал ли домашку. Это отдаляет вас с ним. Интересуйтесь, как прошел день, что конкретно происходило, какие чувства испытывал(а)», — призывает специалист.
- Не говорите с ребёнком в плохом настроении, когда вы не в духе.
Возьмите как за правило: «Успокоюсь, а потом уже поговорю». Либо, если чувствую, что «закипаю» говорю «стоп , мне нужен перерыв» и переключаюсь на свои дела, чтобы успокоиться, и только потом продолжаем диалог.
Это очень ценно. Это основные моменты в общении с ребёнком, которые стоит взять на вооружение.
